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  美国对研究生培养的基本模式近百年几乎完全相同，但慢慢的变多（目前超过60%）的新毕业博士研究生在美国已经没办法找到从事学术研究方面的工作了。目前的研究生教育体系不足以满足大多数学生的需求了，是一种明显的脱节行为。

  美国的许多机构组织百家争鸣式的讨论，建议要进行有价值的调整。1995年美国对这样的一个问题进行系统评价后发表的一份报告，当时也呼吁重塑研究生教育，以反映科学以及相关领域职业的变化。其实并没多少真正的进展，仅在研究生的课程设置中进行了一些非常细微的改变。

  现在真正需要的是要从基本体系出发做多元化的分析和重构，让研究生培训计划能设计得更好，能满足当今学生多样化的职业需要。并建议重新做一次分析，为未来的变革做一个行动计划。

  美国在研究生教育上进行了尝试，并在相关领域取得了巨大成功。例如，美国国家工程院的工程师教育在2020年的本科工程教育项目将发生巨大变革，其中许多甚至已经实现了。“本科生物学教育的愿景与变化”项目同样是针对本科生物教育学生的方式的重大变革。从这两个项目获取的经验让人们对未来的成功充满了遐想。

  栖霞市是全国著名的苹果产地。由于果树多，农民种植过程中出现的问题也多，包括病害、虫害、营养缺乏等等。于是，农药、地膜、化肥、病害等专家纷纷从科研院校来到栖霞。

  而我们的专家现在的确是专家，在一个领域钻研很深，但对别的专业了解较少，更关键的是，他们背后都有自己的产品，夸大技术效果。这样做的结果是，农民花了钱往往解决不了问题，反而问题慢慢的变多。农民吃亏上当多了，对专家就采取了本能的躲避态度，甚至讨厌见专家。

  我的初步判断，栖霞苹果遇到的问题很多是人为的，是专家长期轰炸式推销各自产品造成的，是农民贪图省事破坏果树生长的基本环境，尤其是根系微环境，导致土壤板结、生物多样性下降、生态失衡而造成的。

  应该提倡不用化肥、农药、地膜、除草剂、合成激素、转基因等，恢复生态平衡，促进元素循环，让果树生长旺盛，少生病或不生病；预防为主，虫害不危害；不除杂草，反而种草保湿养树。实现生态平衡，最终实现高产，优质优价。

  最近某公司推出的“Idea-VC-CRO”（创新思路风险投资研发服务）的轻资产新药开发服务，使人心头为之一亮多年的科研成果应用转化难题看来有解了。

  从科学发现或技术突破到成熟的产业技术，其间不仅跨度巨大，不确定性风险很高，而且已无了学术价值。

  现实中，各地政府主导的科技园区以启动资金吸引研发型企业落户，装修实验室，购买仪器，招募和培训员工。区区数百万元用于上述固定资产后，不再具有推动项目的资金；而企业则远不具备复杂的后续开发所需资源、技术和人才。

  Idea-VC-CRO模式使得一项突破性技术能轻资产的方式立即进入中后期研发的加速快道；提供的全面性CRO研发服务和提供风险投资出自同一机构，反过来也使得风投的成功率大增。可以说，这种模式基本上化解了我国多年来转化研发无人买单背后的几乎所有症结。